Islamitisch College Amsterdam

In de bovenbouw vwo/havo hebben de leerlingen een aantal gemeenschappelijke vakken, zoals Nederlands, Engels, Geschiedenis, Maatschappijleer en Bewegingsonderwijs. Daarnaast maken ze een keuze uit onderstaande profielen. Binnen ieder profiel moet de leerling ook nog een extra vak kiezen, bijvoorbeeld een vak uit

• Cultuur en Maatschappij
• Economie en Maatschappij
• Natuur en Gezondheid
• Natuur en Techniek

Vernieuwingen in de Tweede Fase
Met ingang van schooljaar 1999-2000 is op onze school de Tweede Fase ingevoerd voor de leerlingen in de vierde klas havo en vwo. De wetgeving is met ingang van augustus 2007 aangepast. We noemen het nu de vernieuwde Tweede Fase.

Waarom vernieuwen?
De aanpassing aan de oude Tweede Fase komt niet onverwacht. Vanaf het begin is er geklaagd over de deelvakken (zijn nu afgeschaft) en de overladenheid van het programma (er zijn minder vakken).
De hoofdgedachte is gebleven. De vier profielen corresponderen met de grote, globale sectoren waarin we werk en opleidingen in de huidige samenleving verdelen. Een ander belangrijk motief voor de invoering van de Tweede Fase was de behoefte aan een andere benadering van leerlingen op de drempel naar de 21e eeuw. Deze benadering is bekend geworden onder de term studiehuis.

De nieuwe examenprogramma's zijn erop gemaakt om de overgang van havo en vwo naar hogeschool en universiteit soepeler en succesvoller te laten verlopen. Daarnaast besteden we op ICA veel aandacht aan LOB (LoopbaanOriëntatie en Begeleiding) om de keuze voor een profiel goed voor te bereiden.
Een andere, maar misschien wel de belangrijkste, reden voor de vernieuwing van ons onderwijs zijn de leerlingen zelf. Mensen zijn tegenwoordig al vrij jong zelfstandig en ze zijn gewend overal hun kennis vandaan te halen. Van TV, via internet; de docenten hebben allang niet meer het monopoly op kennisoverdracht.
Omgaan met die toegenomen zelfstandigheid en de koppeling van een eigen verantwoordelijkheid daaraan, zijn belangrijke kenmerken van het studiehuis.